Dewey ser på människan som en samhällsmedborgare
”som ska bli bekant med de kunskaper och färdigheter man behöver för att kunna leva ett rikt och produktivt liv i ett demokratiskt samhälle”(Säljö & Lundgren, 2014, s. 291)
Detta stämmer överens med vår tids värdegrund i läroplanen där det står att
” Skolan har i uppdrag att överföra grundläggande värden och främja elevernas lärande för att därigenom förbereda dem för att leva och verka i samhället.” (”Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011 s. 9)
Tack Klara!
SvaraRaderaDemokrati är viktigt! Alla sätt som detta kan användas på i klassrummen är bra. Man får se att ens egna förslag inte alltid vinner, men att man tillsammans kan få se hur det går till att komma överens osv är viktigt inför livet för alla barn. Demokratin har vi alla runt oss hela tiden, men att få ta praktiskt del av den är viktigt redan från unga år, eller hur? Vänligen Fredrik Olsson
Tack för en fin seriestripp med ett angeläget och intressant budskap! Jag håller med om att demokrati i undervisningen både är viktigt för att eleverna ska känna sig delaktiga samt för att de ska få träna på att utöva demokrati. Att lära sig kompromissa och rätta sig efter majoritetsbeslut i tidig ålder tror jag är bra inför vuxenlivet. //Kristine
SvaraRaderaHej, härliga bilder
SvaraRaderaDet var jättebra att läraren kunde planera lektionen tillsammans med eleverna, på så sätt nås alla elever. Enligt läroplan ska planeringen utgå från elevernas intresse och anpassas till elevernas olika behov och förutsättningar.Detta ger eleverna möjlighet att uttrycka sig och delta i lektionen, samt öka elevernas lust att lära. Du har lämnat ett jättebra budskap!
Bra seriestripp med ett bra innehåll. Det är viktigt att barn redan i tidig ålder får lära sig hur demokrati fungerar och att det är ett bra sätt att lösa konflikter. Vid tillfällen som du beskriver i din seriestripp är ju ett ypperligt tillfälle att utöva demokratiska val. Bra jobbat!
SvaraRaderaDelaktighet och demokratiskt tillvägagångssätt visas tydligt i strippen! Ibland kan jag själv belamras av förslag och visar då eleverna tydligt att jag skriver ned dem för kommande planeringar.
SvaraRaderaKan ett dilemma bli att bara några få alltid ger förslag?? För att inte alla vågar säga eller kommer på något för stunden? Kanske ett förslag, kan vara att alla får skriva ned på lapp och lämna in för att kunna nå delaktighet med alla?